Handreichung Unsere Würde
Handreichung Unsere Würde
„Die Würde des Menschen ist unantastbar“ – dieser Satz wurde für das Buchprojekt „Unsere Würde“ in mehrere Sprachen übersetzt und von Wiesbadener Künstler*innen in vielfältigen Bildern interpretiert. Für dieses Buch will ich ein pädagogisches Konzept in Form einer Handreichung erarbeiten, um die Arbeit zu den Themen Würde, Demokratie und Menschenrechte in Kitas und Grundschulen anzuregen und auf der Praxisebene zu unterstützen.
Das Konzept werde ich (wenn möglich) mit den Leiter*innen der Kitas und Grundschulen in Wiesbaden absprechen. Die praktische Umsetzung erfolgt anschließend durch die Leiter*innen in ihrer jeweiligen Kita/Grundschule selbst. Die pädagogische Handreichung soll als Beiheft zum Buch „Unsere Würde“ veröffentlicht werden und den städtischen Kitas und Grundschulen zur Verfügung gestellt werden.
Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene zwischen 10-27 werden aufgefordert einen kurzen, selbstgemachten Handyclip einzureichen, der ihre Meinung zu unterschiedlichen gesellschaftlich relevanten Themen darstellt. Für die Teilnahme wird über soziale Medien und direkte Ansprache in Jugendzentren und Treffs geworben.
Antisemitismus ist nie aus der Gesellschaft verschwunden, sondern wandelt seine Erscheinungsformen und passt sich wie ein “Chamäleon” (Schwarz-Friesel) dem Zeitgeist an. Am 7. November fand der von Spiegelbild in Kooperation mit der Landeshauptstadt Wiesbaden organisierte Fachtag für Antisemitismusprävention und –intervention statt. Hier machten hochkarätige Referent*innen auf aktuelle Erkenntnisse der Antisemitismusforschung und der antisemitismuskritischen Bildungsarbeit aufmerksam. Die Diskussions-Panels sowie die Vorträge wurden von Spiegelbild Mitarbeiter*innen und Honorarkräften transkribiert und aufwändig redaktionell überarbeitet (Eigenmittel), mit dem Wunsch die Erkenntnisse des Fachtags Multiplikator*innen, Lehrkräften und Sozialarbeiter*innen in Wiesbaden in Form einer Handreichung zugänglich zu machen. Pädagog*innen agieren in einer von Antisemitismus und Rassismus durchzogenen Gesellschaft. Dennoch ist das tatsächliche Wissen über den “ältesten Hass der Welt” gering und die Verunsicherung vieler Sozialarbeiter*innen hinsichtlich des professionellen Umgangs mit antisemitischer Diskriminierung groß. Die Handreichung bietet einen kompakten sowie fachlich fundierten und hochwertigen Einstieg in das sehr komplexe Phänomen des Antisemitismus mit Impulsen von Prof. Dr. Samuel Salzborn, Prof. Dr. Julia Bernstein, Prof. Dr. Rolf Pohl, Dr. Meron Mendel und einigen weiteren Expert*innen. Die Handreichung lädt zur Auseinandersetzung mit der Genese, den Funktionen und den aktuellen Erscheinungsformen des Antisemitismus ein und was dies für die Praxis der Schule und Jugendarbeit bedeutet.
